🌍 Klimapolitik von Kindern diskutiert 🌎

Ein Bericht von der Klimazukunftskonferenz 2025

Was ist globale Klimagerechtigkeit und warum geht das auch mich etwas an? Dieser und weiteren Fragen gingen fünf Schülerinnen und Schüler der 5a und 5d bei der Klimazukunftskonferenz 2025 nach. Sie besuchten diese am 25. November.

Bei dem Workshop Klima und Klamotten hat Moritz nicht nur das Thema begeistert: „Mir hat gefallen, die verschiedenen Schritte zusammenzulegen, die es braucht um eine Klamotte herzustellen.“ Eine Schülerin ergänzt: „Mir hat gefallen, dass wir gelernt haben: Eine bestimmte Art der Produktion und Entsorgung von Klamotten ist schädlich für das Klima“.

Beim anschließenden Podium waren Perspektiven aus Parteien, Fridays for Future und einem Verein vertreten. „Dadurch haben wir viele verschiedene Sichtweisen erfahren, das fand ich cool“, findet Hedda.

In einem interaktiven Plenum tauschten sich die Kinder und Jugendlichen abschließend darüber aus, wie Klimaschutz im Alltag aussehen kann. Alle drei aus der 5a sind sich einig, dass die Konferenz auch in der Zukunft einen Besuch wert sei.

Zu der Konferenz luden die Kontaktstelle für Umwelt und Entwicklung (KATE) e.V., die Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie sowie die Stiftung Planetarium Berlin ein. Drei 5. Klassen der Melli-Beese-Schule besuchten Mitte November bereits ein weiteres Bildungsformat des KATE e.V., das benbi. Hier ging es ebenfalls um Gerechtigkeitsfragen, globale Zusammenhänge und vielfältige Perspektiven.